Youthbuilding

Na úvodnom stretnutí sme sa zoznámili, budovali sme vzájomné vzťahy a zároveň sme sa dozvedeli o projekte a jeho výstupoch, na čom budeme pracovať. 

Mali sme aktivitu World Coffee a popísali sme si, na aké oblasti sa chceme v rámci voľného času zamerať. Zoznámili sme sa s tým, prečo je dôležité budovať hodnoty a charakter. Spoločne sme pre jednotlivé oblasti pripravovali otázky, ktoré sme potom zostavili do dotazníka. Potom sme si dohodli, ktorých mladých oslovíme.

Prezentovali sme výsledky a diskutovali sme nad tým, ako mladí vidia voľný čas. Potom sme pripravili dôležité výstupy, ktoré z dotazníka vyplynuli. Naplánovali sme všetky workshopy a rozdelili sme si, koho oslovíme ako účastníkov. 

Na workshope sme sa dozvedeli, čo je vízia, ako sa tvorí a skúšali sme si tvoriť víziu našej vlastnej školy. Zaujímavé bolo stretnutie so zahraničnými dobrovoľníkmi, ktorí nám prezentovali, ako vyzerajú centrá voľného času v ich krajinách.

S larpom ako metódou vzdelávania sme sa mnohí stretli prvý raz. Páčilo sa nám, že sú to hry, ktoré majú hĺbku a že sa u nich zároveň vieme aj veľmi dobre pobaviť. Hrali sme larp Párty Hollywood, v ktorom sme bojovali o miesta vo filme. Po larpe sme sa dozvedeli, ako funguje vzdelávací rozmer larpu. 

Zážitková hra Portál nás atmosféricky previedla naším vlastným životom, zamýšľali sme sa nad tým, čo v živote chceme, zažili sme samotu a opustenosť, uvedomovali sme si vďačnosť za dary, ktoré sme dostali. V závere sme mohli prejsť portálom, ktorý nám ukázal nové obzory našich životov.

Po hre sme sa zaoberali pravidlami zážitkovej pedagogiky a tým, čo je potreba urobiť, aby hra bola bezpečná a zároveň aby sa aj vytvorila atmosféra, ktorú potrebujeme.

V tomto workshope sme si vyskúšali jednu zo vzdelávacích escape roomov a potom sme sa učili vytvárať jednotlivé šifry tak, aby boli logické.

Stretli sme sa, aby sme pracovali na vízii nášho centra. Zaoberali sme sa v skupinách hlavnými princípmi, ako chceme, aby centrum fungovalo a čo je pre nás mladých dôležité.

V tejto časti sme sa zaoberali rozvojom talentov, opäť sme skúšali najrôznejšie aktivity a vyberali tie, ktoré by pre mladých mohli byť rozvojové.

Na záver sme všetky aktivity zhodnotili a nastavili ďalšie pokračovanie našej práce.